《父亲的背影》是台湾作家李娟的一篇散文。以下是关于这篇文章的阅读理解：
文章主题：父爱如山，通过对父亲在日常生活中点滴的描述，展现了父亲深沉而无私的爱。
1. 文章结构：文章分为三个部分。
- 第一部分（开头至“我”上初中）：描述了“我”从小到大，父亲陪伴在身边的情景，以及父亲在“我”心中形成的威严形象。
- 第二部分（“我”上初中至父亲生病）：讲述了父亲为了让“我”接受更好的教育，毅然决定让“我”独自去县城上初中，自己承担家务劳动和生活重担的故事。
- 第三部分（父亲生病至结尾）：描绘了父亲生病后，“我”陪伴在他身边，感受到父亲对“我”的关爱，以及父亲在生命即将走到尽头时对“我”的牵挂和期望。
2. 文章情感：文章通过细腻的笔触描绘了父亲对“我”的关爱，展现了父爱的伟大和无私。在“我”成长的过程中，父亲始终是坚强的后盾，为“我”遮风挡雨。文章表达了“我”对父亲的感激之情和无尽的思念。
阅读建议：在阅读这篇文章时，可以关注作者对父亲形象的具体描绘，以及文章中展现的父爱。通过理解文章的内容和情感，我们可以更好地体会到父母对我们的关爱，并学会感恩和珍惜。
（2） 其实这段时间父亲的心情并不轻松，而买橘子的过程对于父亲也相当不容易，但父亲怕儿子担心，于是故意装出轻松的样子来宽慰儿子。
同时，父亲买来橘子，觉得尽到了一些照顾儿子的责任，心里也感到轻松。
（3）攀、缩、倾 感想：父亲为儿子买橘子，尽管十分辛苦，心里也是高兴的，越是尽到了父亲的责任，心里越踏实。
（4）第一次流泪是因为感动。父亲买橘子的经过表现了爱儿子的深厚感情，使儿子感动得热泪盈眶；第二次流泪是因为离别。儿子眼望着父亲的背影在人群中消失，离别情绪，又催人泪下。 分析：第一次流泪时，“我赶紧拭干了泪”是怕父亲见我这样而担心。“怕别人看到”是因为自己觉得自己是男人，不应该轻易流泪。
从内容方面，表明是第二次流泪，同时突出了作者和父亲离别时对父亲依恋、感激和敬爱之情； 从结构方面来看照应文中“我的泪很快地流下来了”。
