儒林外史第四十四回的赏析，主要集中在以下几个方面：
人物塑造：在这一回中，汤镇台的性格形象被生动地描绘出来。他不仅有着宽阔的胸怀和大气度，为武则可以保护一方平安，为文则尽显礼谦逊。他的为人处世之道无疑体现了他作为儒将的风范。而他的大儿子汤大公子的无礼行为则与他的父亲形成鲜明的对比，突显出汤大公子还需要更多的教诲。
情节设计：这一回的情节设计十分巧妙，通过汤镇台与汤大公子的对话以及汤镇台延请余大先生的过程，可以看出汤大公子的性格特点。同时，汤镇台被降官的情节也增加了故事的曲折性，使读者对后续的情节充满期待。
主题思想：本回通过汤镇台的遭遇和他对儿子的教育，表达了“知书达礼未尽然”的思想，强调了教育和教养的重要性。
总的来说，儒林外史第四十四回以其细腻的笔触和生动的情节设计，展示了人物性格的多样性，同时也强调了教育和教养的重要性。
第四十四回，此回汤奉汤奏老兄弟相聚为略。汤镇台回到家后，见到侄子汤老六不成气候的样子，十分生气，狠狠斥责!又看到两个儿子的学识太差，就想请教书先生。于是就由萧柏泉引出了余有达。但余有达拒绝应聘。余有达的父亲已过世多年，他与弟弟余有重因找不到好地，一直未葬。这个可见他们多么贫穷，但讲究礼制。不过那么相信风水，真是愚昧。
此回中讽刺五河风俗一段，可见作者愤慨之情。
