劝学作者如何提出自己的观点 有什么好处（劝学所提到的三个学习方法）

《劝学》作者提出了一个观点:学不可以已。这是本文的中心论点，是由“君子曰”引出来。中心论点下面有三个分论点:1、学习具有重大的意义;2、学习具有重要的作用;3、学习要采取正确的态度和方法。一篇文章只能有一个中心论点。这三个分论点分別从三个不同的方面证明了中心论点“学不可以已”。