
《师说》第一段的论证思路是:首先提出中心论点“学者必有师”,然后用“人非生而知之者,孰能无惑?”加以论证,最后指出应该怎样做“无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也”。

《师说》第一段的论证思路是:首先提出中心论点“学者必有师”,然后用“人非生而知之者,孰能无惑?”加以论证,最后指出应该怎样做“无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也”。
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