赫尔巴特认为教学的基础（赫尔巴特的三种教学方法）

赫尔巴特认为教育学的理论基础是伦理学和心理学。赫尔巴特认为教育学最重要的理论基础和首要科学是心理学。赫尔巴特是传统教育学派的代表人物，在教育工作理论方面具有重要贡献。

赫尔巴特认为教育学的理论基础是伦理学和心理学。赫尔巴特认为德行是给予整个教育的名词，教育的整个目标在于培养学生的“内在自由”、“完善”、“善意”、“正义”、“报偿”五种道德观念。赫尔巴特倡导教育的首要科学是心理学，强调教育学最重要的理论基础是心理学。应用心理学论证教育、教学上的'各种实际问题，给与教育工作理论说明，是赫尔巴特在教育上最重要的贡献。赫尔巴特是传统教育学派的代表人物，提出了明了（或清晰）、联合（或联想）、系统、方法四个教学形式阶段理论。