当今小学生成长的文化环境和身心变化的特点（小学生学习以及心理的特点）

①社会环境的变化：新兴大众传媒(如互联网)、社交软件(如微博、微信)的发展，越来越多的信息将会直接被小学生接触。

②家庭环境的变化：当前处于小学阶段的学生绝大多数为独生子女，家庭教养方式整体偏于溺爱型，同时家长对孩子的期望却又更高。

③学校教育环境的变化：理念方面，建构主义、人本主义和多元智能理论正在引领着一场教育变革，学校教育更加突出以学习者为中心、促进学生的全面发展、发掘和塑造学生的个性等；实践方面，现代信息技术对教育教学的影响日益深刻，学生接触互联网、移动设备已不可回避；人际关系方面，师生关系、生生关系整体朝着民主、平等的方向发展，但其中又夹杂着各种冲突和矛盾。

当今小学生身心变化的特点主要表现在以下方面：

①身心发展速度较快，生理、心理早熟现象均比较明显。

②自我意识不断增强，对自己有了一定的评价。

③独立意识、批判性思维逐渐发展，彰显个性的需求日益旺盛。

④道德概念从直观具体的、比较肤浅的认识，逐步过渡到比较抽象的、本质的认识。