以下是为你提供的一个简单的“实小好少年”评选方案示例，你可以根据实际情况进行修改和完善：
《“实小好少年”评选方案》
一、活动目的
为了鼓励学生全面发展，培养学生良好的品德和行为习惯，展现学生的优秀品质和才华，特举办“实小好少年”评选活动。
二、评选对象
本校全体学生
三、评选时间
[具体评选时间]
四、评选标准
1. 品德高尚：具有诚实、守信、尊师、敬老、爱幼等良好品德。
2. 学习优秀：学习成绩优异，具有良好的学习习惯和自主学习能力。
3. 身心健康：积极参加体育锻炼，保持良好的身体素质和心理状态。
4. 艺术素养：在音乐、美术、舞蹈、表演等方面有突出表现或特长。
5. 社会实践：积极参与社会公益活动，具有较强的社会责任感。
五、评选步骤
1. 宣传动员：通过校园广播、海报、班级宣传等方式，向全校学生宣传评选活动的目的、标准和步骤。
2. 自荐或推荐：学生可以自荐或由班级推荐参加评选。
3. 材料审核：对自荐或推荐的学生材料进行审核，确定入围名单。
4. 现场展示：组织入围学生进行现场展示，包括自我介绍、才艺表演、事迹分享等。
5. 评审投票：由教师、学生代表组成评审团，根据评选标准进行投票。
6. 结果公布：根据投票结果，评选出“实小好少年”，并在学校进行表彰。
六、奖励办法
1. 颁发荣誉证书和奖品。
2. 在学校宣传栏展示“实小好少年”的事迹和照片。
七、组织实施
本次评选活动由学校德育处负责组织实施，各年级、班级积极配合。
希望通过“实小好少年”评选活动，树立榜样，激励全体学生努力成为品德高尚、学习优秀、身心健康、艺术素养和社会实践全面发展的好少年。
