如何理解个性化和社会化的关系（手把手教你提高社会化程度）

在马克思主义哲学的视域中，个人与社会的关系是统一的： 社会是由个人组成的，现实的、具体的、有生命的个人是社会的主体，是历史的前提和出发点； 个人又依赖于社会，社会是个人赖以存在和发展的基础，为个人的个性发展提供了现实的活动条件； 个人的发展和社会的发展相一致，伴随着社会的发展，个人必将成为具有自由个性的全面发展的个人。

因此，人的个性化与社会化也具有了这种相互联结、相互生成以及不可分割的辩证关系。

教育促进人的社会化是指教育目的强调人是社会的产物，教育就是使受教育者成为社会需要的人，主张受教育者掌握社会的知识和规范，适应社会生活需要。（从社会需要的角度出发）

教育促进人的个性化是从个人自身发展的需要，根据人的本性的需要来确定教育目的，培养个人的价值，注重人的身心和谐发展，使受教育者的本性个性得到发展。（从个体差异的角度出发）