中班幼儿空间感知能力如何兴起（幼儿园大班空间感知线上课程）

考虑到大脑在语言方面的巨大可塑性，如果我们用词汇指出生活情境中不同物体在形状上的区别，也可以帮助孩子更好地理解所在的空间。

比如使用形容词来描述物体的大小：大、小、高、矮、胖、瘦、厚、薄、微小；形状：弯的、直的、尖的、圆形的、长方形的、椭圆形的；状态：满的、空的、弯曲的等等。