10的分解与组成是否按顺序教（10以内的分解和组成及列式）

不一定要按顺序教的，我们提倡孩子们发散思维，可以让孩子们通过实际操作，同桌合作等活动方式进行10的分解，从而得到10的组成，活动结束学生汇报结果，最后再让孩子们找规律按顺序排列写出10的分解，让孩子们得到成功体验，激发孩子们学习兴趣。

10的分解与组成是按照顺序教比较好！我作为一名多年的数学教师，比较提倡10的分解和组合按照顺序教，孩子可以按照手指头直观记忆，当熟练以后，可以不用手指顺序说出，到了一定熟练程度，就可以打乱顺序提问，让孩子快速说出10的分解和组成！循序渐进慢慢来。