《大自然的声音》这篇课文属于说明性文章。它运用人格化的写法,以及大量的形象鲜活、熟悉生动的有新鲜感的语句,分别从风、水和动物三个方面描写了大自然美妙的声音。这是一篇浅显易懂,生动有趣的课文。通过对课文的学习,使学生感悟大自然,发现大自然,从而激发学生对在自然的大自然的热爱之情。
《大自然的声音》这篇课文属于说明性文章。它运用人格化的写法,以及大量的形象鲜活、熟悉生动的有新鲜感的语句,分别从风、水和动物三个方面描写了大自然美妙的声音。这是一篇浅显易懂,生动有趣的课文。通过对课文的学习,使学生感悟大自然,发现大自然,从而激发学生对在自然的大自然的热爱之情。
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