三只小猪的音乐欣赏讲解（三只小猪配乐纯音乐7分钟）

音乐所发生的不同情绪。第二乐段，通过故事情节导入，分别用速度、

力度这两个音乐要素，体会草房子、木房子、

和石头房子在速度与力度的变化。不同的房子孩子们用不同的体态动作，不同的

速度与力度表现。在玩中体验感受音乐的魅

力。最后的鼓励学生多欣赏不同体裁的音乐作品。

音乐就是这样的有魔力，即使是同一段的音乐，但音乐要素的不同，就会给我们带来不同的内心感受。老师注重激发学生学习的兴趣，注重培养孩子认真聆听音乐的习惯。她还关注音乐要素来体验不同的情感。生动的温柔语言和可爱的动作拉进了与学生的孩子们正在聆听音乐，并通过体态动作表现小猪的叫声，从而体会小猪叫声出现在弱拍上的特殊表现手法。

《三只小猪》是一首儿歌。

首先，这首歌的歌词很简单，适合小孩子学唱；其次，歌词中呈现了三只小猪的故事，非常符合儿歌的特点。

除了《三只小猪》外，还有很多经典的儿歌，如《小星星》、《两只老虎》等。

这些儿歌通常简单易唱、内容生动有趣，深受孩子们的喜爱，也有助于孩子们的语言能力和认知能力的提升。