《不懂就要问》是一篇关于学习的课文，它鼓励学生们积极提问，勇敢地追求知识。以下是一些可能的好词和好句：
好词：
勤奋：努力学习，不懈怠。
疑惑：对某个问题或情况有疑问，不确定。
钻研：深入研究，细心研究。
专心：全神贯注，一心一意。
奠定：稳固地建立。
涉猎：涉及，接触。
耐心：不烦躁，不厌烦。
自律：自我约束，自我管理。
虚心：谦虚，不骄傲。
创新：创造新的，前所未有的。
好句：
“学问学问，不懂就要问。”这是老师常常告诫我们的。
孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”
孙中山想：这样糊里糊涂地背，没有意思。他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！”
孙中山说：“这一来，我就不受先生的责罚了。”
后来，孙中山遇到了很多困难，他仍然坚持不懂就问，虚心向别人请教。
读了《不懂就要问》这篇课文后，我明白了一个道理：在学习中遇到困难的时候，要勇敢地提出来，直到自己完全学会为止。
读了《不懂就要问》后，我深深地被孙中山那种勤奋好学、勇于提问的精神所感动。
《不懂就要问》这篇课文告诉我们一个道理：做任何事情都要认真，学习也不例外。我们要像孙中山那样勤奋好学，勇于提问。
这篇课文让我明白了不懂就要问的道理。在学习中遇到任何问题都不能敷衍了事，要勇敢提问、虚心请教。这样才能真正学到知识。
学习不是被动的接受，而是需要主动地探索和思考。《不懂就要问》这篇课文告诉我们一个重要的道理：在学习中要保持好奇心和求知欲，遇到不懂的问题要勇敢地提出来。
三年级上册的课文中，如果遇到不懂的地方，可以通过以下方式来写好词好句：
1. 首先，可以选择重点句子或关键词，将其标记出来，以便后续复习和理解。
2. 其次，可以将不懂的句子或词语用自己的话重新表达，这样有助于加深理解和记忆。
3. 可以寻求老师或同学的帮助，向他们提问，解决自己的疑惑。
4. 可以利用课外资源，如字典、课外阅读等，来查找相关的词语或句子的解释和例句，以便更好地理解。
5. 最后，可以将自己的疑问记录下来，等到有机会时向老师请教，以便及时解决问题，提高自己的学习效果。
