教育心理学认知的定义（教育心理学学习的定义）

认知也称认识过程，是人获得知识或应用知识或信息加工的过程。人接受外界输入的信息，经过大脑的加工处理，转换成内在的心理活动，进而支配人的行为，这个过程就是认知。认知是人最基本的心理活动，包括感觉、知觉、记忆、思维、想象等心理现象。

教育心理学是研究在教育情境下人类的学习、教育干预的效果、教学心理，以及学校组织的社会心理学。