1.课前准备
上课前，学生要把下节课需要的课本、练习本、文具盒等学习用品，统一摆放在课桌的左上角。
2.课前候课
课前预备铃响之后，学生就要坐在自己的座位上，静候任课老师的到来。这个时间，班主任可以安排一个有责任心的学生督促全班同学做好课前的准备。
3.课上问好
当科任老师走进教室喊出“上课”的指令后，小班长（暂定）要喊“起立”，全班同学要立正站好，一起向老师说：“老师好”，同时向老师行鞠躬礼。老师回复：“同学们好”。在老师还礼后，班长再喊“坐下”。
4.上课坐姿
学生坐听课或写作业时的坐姿，前胸和课桌后沿应保持一拳以上的距离；大腿平放在椅面上，大腿与小腿直小腿与地面直并稍向前伸一些，脚掌平放在地面上上身坐正，头稍向前倾不歪头，两肩要平，不耸肩。每堂课的老师都要重视对孩子坐姿的训练。
5.举手发言
右手自然举起，五指并拢，向上举直胳膊不离开桌面。这个需要老师在课堂上做好要求及训练。
6.学会倾听
老师讲课和同学发言时，要坐姿端正，双眼注视发言者专心倾听。还要能记住发言者讲话的要点，不随意打断别人的讲话。如有异议，要等别人讲完后再举手发言。
7.写字姿势
眼离书本要一尺，胸离课本要一拳，手离笔尖要一寸。朗读时，要正确、流利，不唱读、不指读。
8.课堂阅读
班内学生齐读书时，要端坐朗读双手握书并立起课本，使书与桌面夹角成45度角。
9.合作交流
首先，要认真倾听老师提出的问题，独立思考解决的方法；其次，在组长的组织下，要认真听取同伴的意见，并积极主动地表达自己的观点。
10.下课再见
一堂课结束后，当老师宣布下课时，全班同学在班长口令“起立”的引领下，要向老师鞠躬，并齐喊：“老师再见”。在老师回复“同学们再见”，并向学生点头回礼，老师离开教室后，学生们才能离座做下节课的准备。
一年级新生的课堂常规训练，当然还包括什么时间喝水、去洗手间，以及离座后要把板凳推到课桌底下等。
