
内容包括
1.本体性知识,指的是教师自身需要具备的特定的学科知识;
2.条件性知识,教师要具备教育学以及心理学等心理方面的常识;
3.实践性知识,主要是指教师要具备课堂情景教学知识能力以及相关行为标准;
4.操作性知识,指的是教师要具备教学经验知识方面的积累。
特点是理论性、系统性、发展性。
教师专业知识内容特点,是指对所教学科教材必须深刻理解和掌握,同时在教学实践中,要结合学科教学特点去不断学习探讨研究新的教学手段和新的教学方法的运用。

内容包括
1.本体性知识,指的是教师自身需要具备的特定的学科知识;
2.条件性知识,教师要具备教育学以及心理学等心理方面的常识;
3.实践性知识,主要是指教师要具备课堂情景教学知识能力以及相关行为标准;
4.操作性知识,指的是教师要具备教学经验知识方面的积累。
特点是理论性、系统性、发展性。
教师专业知识内容特点,是指对所教学科教材必须深刻理解和掌握,同时在教学实践中,要结合学科教学特点去不断学习探讨研究新的教学手段和新的教学方法的运用。
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