第一次当班主制定班规。
1、针对性要求学生自己观察分析班级现有的问题，并善于归纳，炸出解决问题的突破口，然后有针对性的写出班规。
2、时效性勿以善小而不为，班级建设首先要从小事抓起，切记说空话和大话，一切从实际出发，是每一条都能行之有效。
3、全面性把学习、生活、纪律、劳动、卫生、礼仪、群体活动等方面考虑到
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