培根的教育思想概括（培根首次提出教育学是在哪本书里）

培根的主要的教育思想，是在其著作《学术的进展》和一些性格当中所呈现的内容，为其主要的体现。而在青年的教育问题上，培根提出了两个方向，第1个是将青年的个性导向德性的发展，另一方面是将青年的教育，着重于其理性能力方面的培养和提高。

培根首次把教育学作为一门独立的学科提了出来。他针对演绎法的不足，创立了科学研究的新工具―归纳法。培根被誉为“近代实验科学的鼻祖”。