校本课程的特点主要有三个方面。
首先，校本课程的特点是因学校和学生的特殊需求而制定的，这意味着校本课程的目标和内容能够更好地符合学校和学生的实际需求，更好地满足学生的学习要求。
其次，校本课程的设计更加灵活，能够根据学生的不同特点和个性差异进行差异化教学，提高学生的学习效果和学习兴趣，有利于激发学生的学习热情和创造力。
最后，校本课程的实施更加有效，能够提高教师的教学质量和教学水平，使学生的学习成果得到更好地体现和提高。总之，校本课程的特点使学生在校园内能够得到更好地发展和成长。
校本课程的特点主要体现在以下三个方面。
首先，校本课程强调校本特色，即根据学校自身的具体情况和发展需求，自主设计和实施课程。这种课程设置具有针对性和适应性，能够更好地满足学生发展需求和学校发展目标。
其次，校本课程追求多元化。通过开发多种不同形式的课程，如选修课、实践课、研究性课程等，鼓励学生的自主探究和创新，培养学生的综合能力。
最后，校本课程注重实践性。通过组织实践活动和课程项目，让学生在实践中学习，增强学生的动手能力和实践能力，更好地将理论知识运用于实践中。总的来说，校本课程是建立在学校自身特色和需要基础上的多元化、实践性课程。
