
3.使用普通话。招收少数民族为主的幼儿园,可以使用本民族通用的语言。
5.幼儿园可因地制宜,安排教育内容,原则是不得损害幼儿的身心健康,以孩子为重。
10.园舍和设施有可能发生危险时,幼儿园应当采取措施,排除险情,防止事故发生。总结一下:普通话、游戏为主、严禁体罚、防止食物中毒和传染病、危设排查、紧急措施要报告、安全玩具教具、因地制宜安排内容、良好生活卫生习惯,促进智力和爱国思想发展、保育和教育相结合。

3.使用普通话。招收少数民族为主的幼儿园,可以使用本民族通用的语言。
5.幼儿园可因地制宜,安排教育内容,原则是不得损害幼儿的身心健康,以孩子为重。
10.园舍和设施有可能发生危险时,幼儿园应当采取措施,排除险情,防止事故发生。总结一下:普通话、游戏为主、严禁体罚、防止食物中毒和传染病、危设排查、紧急措施要报告、安全玩具教具、因地制宜安排内容、良好生活卫生习惯,促进智力和爱国思想发展、保育和教育相结合。
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