
指导幼儿园孩子学习歌曲中的切分音和附点音符时,可以采用多种方式。对于切分音,可以通过游戏、律动等形式,让孩子感受切分音的节奏特点,如组织“拉绳”或“划龙船”游戏,引导孩子寻找切分节奏的感觉。
对于附点音符,可以运用乐器演奏,让孩子实际操作,感受附点音符的持续时间变化。同时,也要注重培养孩子的创造意识,让他们在音乐活动中表现美、创造美。

指导幼儿园孩子学习歌曲中的切分音和附点音符时,可以采用多种方式。对于切分音,可以通过游戏、律动等形式,让孩子感受切分音的节奏特点,如组织“拉绳”或“划龙船”游戏,引导孩子寻找切分节奏的感觉。
对于附点音符,可以运用乐器演奏,让孩子实际操作,感受附点音符的持续时间变化。同时,也要注重培养孩子的创造意识,让他们在音乐活动中表现美、创造美。
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