
中小学正高级一般没有具体的指标要求,因为正高级职称是指在教学、科研等方面具有突出成绩和较高职业水平的教师所获得的最高职称。
主要评价指标包括教学业绩、教材编写、科研成果、教育管理、师德表现等方面。具体的评价标准会根据不同的学校和具体岗位的要求而有所差异。

中小学正高级一般没有具体的指标要求,因为正高级职称是指在教学、科研等方面具有突出成绩和较高职业水平的教师所获得的最高职称。
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