
是这样教的,教师准备直观图片教具以游戏的方式来吸引幼儿对学加减法的兴趣,比如我有二块饼干,分给小狗一块还剩几块,一块,使用了减法,那么我有一块糖小明又给了一块糖合起来几块,二块糠,加法。
1 首先需要通过简单的演示和讲解,让幼儿明白什么是加法和减法,这是加减教学的基础。
2 在加法方面,可以通过物品的数量变化来演示加法,例如将两个小球放在一起,然后数一遍,让孩子知道两个小球的数量是相加的结果。
同样的方法也可以用于减法的介绍。
3 随着幼儿的能力提高,可以逐步加深教学难度,使用更复杂的加减法题目。
同时,也应该结合实际生活中的情境,例如买东西时的找零等,帮助幼儿理解加减法的应用。