儿童文学和儿童时代是两个不同的概念，它们之间的区别主要体现在以下几个方面：
1. 定义：
儿童文学是指专门为儿童创作的文学作品，包括故事、童话、寓言、诗歌等，其内容和形式都符合儿童的兴趣和审美需求。儿童文学作品通常具有教育、启发和娱乐功能，有助于儿童成长和发展。
儿童时代是指一个人在成长过程中，从出生到成年之间的时间段。在这个阶段，孩子们除了学习知识，还会参加各种活动，如运动、游戏、阅读等，度过一个快乐、充满好奇心的时光。
2. 内容：
儿童文学主要关注文学作品的创作和传播，为儿童提供丰富的阅读材料。儿童文学作品的内容多样，涵盖了成长、友情、冒险、科幻等主题，旨在培养儿童的想象力、创造力和道德观念。
儿童时代则涉及儿童在成长过程中的各种经历和活动，包括学习、娱乐、社交等。儿童时代的内容更加广泛，不仅限于阅读，还包括户外运动、亲子互动等。
3. 目的：
儿童文学的目的是通过文学作品，传递知识、道德观念和审美价值，帮助儿童形成正确的世界观和人生观。儿童文学作品往往具有一定的教育意义和启发性。
儿童时代的目的是培养儿童全面发展，让他们在各个方面都能得到锻炼和提高，为未来的生活和事业打下基础。儿童时代的活动和经历旨在促进儿童的身心健康、智力发展和社会适应能力。
综上所述，儿童文学和儿童时代是两个不同的概念，它们在定义、内容和目的等方面都有所区别。然而，它们之间也存在联系，如儿童文学作品是儿童时代的重要阅读材料，丰富了儿童的精神世界。
儿童文学是指专门为儿童读者设计和创作的文学作品。它包括各种形式的文字作品，如童话、故事书、儿童小说、儿童诗歌等。儿童文学的创作风格、语言表达和内容都针对儿童读者的接受能力和阅读需求进行调整和设计。
儿童时代则是指儿童个体的生命阶段，从出生到进入青少年期的一段时间。儿童时代是人生中的一个重要阶段，儿童在此期间经历身体和认知的发展，形成自己的兴趣、爱好和价值观。儿童时代是儿童独特的成长经历，对他们的后续发展和人格形成有重要的影响。
因此，儿童文学和儿童时代是两个不同的概念，前者指的是为儿童创作的文学作品，而后者指的是儿童的生命阶段。儿童文学的存在是为了满足儿童时代儿童的阅读需求，促进他们的思维发展和良好的精神成长。
