琥珀课文批注3处（琥珀课文原文有实物吗）

第一部分：（1、2）故事发生的时间环境。

第二部分：（3～12）琥珀的形成过程。

（3-9）松脂球的形成，（10-12）和化石两部分。

第三部分：（13～17）琥珀的发现过程。

第四部分：（18）这块琥珀的样子和科学价值。

1、忽然，有个蜘蛛慢慢爬过来，想把那只苍蝇当作—顿美餐。它小心地划动长

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长的腿，沿着树干向下爬，离小苍蝇越来越近了。

“划动”、“沿着”、“爬”写出了蜘蛛的动作，这些动作的词表现了蜘蛛一心一意地想把苍蝇当作一顿美餐，同时交代了它们为什么离得那么近的原因，推动了故事的发展。

2、小苍蝇不能掸翅膀了，蜘蛛也不能再想什么美餐了。两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。

把“滴落的松脂”比作“黄色的泪珠”，这样的比喻生动形象，既写出了松脂的特点，又表达了作者对两只小虫的惋惜，甚至连老松树都留下了眼泪。

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3、几万年，几十万年，几百万年，时间一转眼就过去了。

这句话说明过了很长时间，这是形成琥珀的一个必要条件。