六年级读名著如何提高阅读兴趣（小学六年级课外阅读名著推荐）

六年级的孩子已经具备了足够的总结、概括、理解、分析的能力，这个时期的阅读，引导孩子进入深层次的思考，是最好的时机。

我们建议，这个阶段可以和孩子选择共读与分享，对于大部头的经典著作，读完一个章节，就一起讨论自己对书本的理解，对后续情节的幻想与构思等等，这既是有效提升孩子阅读兴趣的方式，也能促进亲子和谐，还能提升孩子的思考能力，一举三得。