
1.以质性评定统整,取代量化评定
2.由注重甄别转向侧重发展;
3.既评定学生的个性发展,又评定学生的合作精神;
4.注重评定问题的真实性与情境性;
5.评定既要注重学生得出的结论又要注重得出结论的过程。

1.以质性评定统整,取代量化评定
2.由注重甄别转向侧重发展;
3.既评定学生的个性发展,又评定学生的合作精神;
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5.评定既要注重学生得出的结论又要注重得出结论的过程。
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