
1、以学为中心,注重学习者学习能力的培养。
2、充分利用各种信息、资源来支持教学。
3、以“任务驱动”和“解决问题”作为学习和研究活动的主线,在相关的有具体意义的情境中确定和教学策略与技能。
4、强化“协作学习”。
5、强调很对学习过程和学习资源的评价。

1、以学为中心,注重学习者学习能力的培养。
2、充分利用各种信息、资源来支持教学。
3、以“任务驱动”和“解决问题”作为学习和研究活动的主线,在相关的有具体意义的情境中确定和教学策略与技能。
4、强化“协作学习”。
5、强调很对学习过程和学习资源的评价。
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