新课程改革的基本原则（新课程改革课程三个特征）

坚持德育为先，充分体现社会主义核心价值；坚持全面发展，选择对学生终身发展、全面发展具有价值的课程； 坚持能力为重，注重培养学生创新精神和之间能力； 坚持以人为本，坚持学生认知规律和教育、教学规律； 坚持与时俱进，更新内容。

1.全面性原则。

2.整体性原则。

3.发展性原则。

4.前瞻性原则。

素质教育是按照社会对人的发展的需要，遵循教育教学规律，面向全体学生，主要是以全面提高学生素质为核心的教育，课程改革的目的是为了更好的促进学生的全面发展。

新课程改革的5个基本原则主要有：

坚持德育为先的原则。

坚持全面发展的原则。

加强能力为重的原则。

坚持以人为本的原则。

坚持与时俱进的原则。