
一,音韵美。古诗词讲究平仄,押韵,音节,形成抑扬顿挫,铿锵有力的音韵,词是可以谱曲的,现在曲谱丢了,但朗读的时候对韵脚就要恰当的重读,非韵脚的音要读得轻一点。押韵的目的是为了声韵的谐和,同类的音韵在同一位置上的重复,这就构成了声音回环的美。好的古诗诵读也应该铿锵有声,自然而然的读出音乐感,让人能够感觉到悦耳顺畅的音韵之美。因此,对于新学的一首古诗,一定要充分的朗读,读出诗韵,读出它的音乐感。
二,意境美。古诗词的优美就因为寥寥数语就把意境描写得分外优美并且赋予想象力。诗歌文字的力量胜过语言,比如被称为“诗佛”王维的诗词,诗中有画,画中有诗。 “明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。”这两联诗描写了多种景物,并在景物之间构成一个完整的空间环境,这个空间环境中的景物联系起来就是一副有故事的山水画。明月与松树,清泉与石头,一一对应,构成一个立体的三维环境。竹子喧闹,浣女归来,莲花摆动,渔舟靠岸,两联诗描写的是一个动态的景象,极具想象力。意境同时也可以由想象力创造出来。诗词的意境,能够让人产生无穷无尽的想象力。