
1、充分梳理资料书上各个知识点,包括考点、方法技巧和答题模式,使重点内容处于待提取的激活状态。
2、停止大量试题练习,多看错题集和已做试卷失分题,总结归纳运用的知识点,适当做一点热身题。
复习策略 1.复习计划要有“针对性”。要针对课本,狠抓“双基”,基本知识是学习的基础,复习阶段就不能只满足会背诵,而应当通过分析、研究后,挖掘、推理出知识间内在本质的联系,将分散的知识点系统串联,整理归纳出一套知识大纲
复习方法 1.课本要“预、做、复”。每堂新课之前,要做到先预习,特别要把难点或不懂之处用彩笔划出,以便上课时更加注意。每节内容后面的练习自己可以先做一做,做到看懂70%的新内容,会做80%的练习题。每节新内容复习务必重视.