互动式教学是谁提出的（互动式教学法是教学方法吗）

美国社会学家Mead最早提出符号互动理论。他指出，互动的基本思想是，个人，自我，社会均产生持续不断的会话与交往，人类的交往是通过有意义的动作实现的。

动作被行动者赋予了意义，动作也就变成了符号，符号的互动正是人类行为的本质特点。