一个数学教师刚接手一个班 需了解学生的什么情况（高一数学老师半路接手新班怎么讲）

新的老师，接手一个班,首先要了解的是上任老师有什么特点。

要使已长至少达到其长。即吸收前师的优点。使自己尽量避免出现之短，这主要指眼前上的课上。因而一定要准备好准备精再上课。二是对班上学生情况有个基本了解。优秀者，中等者，学习差者都有谁？容易出现什么问题。要准备好对策，这对策一是善意，二是笑容，三是耐心。三是进班后，要介绍自己的长处，介绍自己的短处。言长言短都要真诚，学生要的是这点儿。要自己的信心自己的担心，要用信心嬴得学生放心。自己要表现阳光，心态开放，这样会赢得学生喜欢。新老师到一个新班，一般说，你只要自信，坦白真诚，加上你业务不软，会很快成功。