良好的开端是班级管理成功的一半，相信开学第一个月班主任都会是非常辛苦的。抓好班级班风建设，那么以后的班主任工作一定会轻松、顺利很多。
无论是接管哪一级的班级，如何在开学的一个月内快速地了解和稳定班级、学生,争取学生、家长的信任,是做好班主任工作的首要任务。
1、制订班级管理制度
只有纪律严明的班级,才会有纪律严明的学生。班级管理制度是学生自我约束、自我管理的行为准则,是学生安心学习的重要保障。根据学校已有制度，结合班级实际情况，制定各项制度并细节化。让学生做到有法可依，有规可循。
2、制定班级共同目标
班里需要有一支鲜明的旗帜，才让大家有共同的目标。因此，需要制定班级的共同目标。班级奋斗目标是班集体共举的旗帜,也是学生管理自我的航标,班级的奋斗目标可以由学生一起讨论制定,因为共同的目标始终要反映学生的共同愿望和要求,这样才能增强学生的动力与凝聚力。
3、创建班级干部成为自己的得力助手
班主任的力量是有限的,培养优秀的班干部，实现班级学生自我管理才是关键。班干部培养得好，班主任工作事半功倍。要实现班级学生自我管理,必须丰富班级管理角色,提高每个学生的自主管理能力。因此，班主任可以先指定几名同学担任，然后在开学一个月左右进行民主推荐。一定要做好班干部工作的具体指导，这样才能减轻班主任的工作量。
4、培养学生的对班级责任心与荣誉感
集体的力量是惊人的。因而培养学生对班级的责任心和集体荣誉感尤其重要。
5、深入学生中间，做学生良师益友
关爱学生，是师德的灵魂。教育--犹如没有水,就不能成其为池塘一样,没有感情,没有爱,也就没有教育。热爱学生,尊重、理解学生,以人为本,我认为,教师的爱应撒在学生集体中,包括对优等生的培育,对一般生的促进,对特殊生的关怀,对后进生的偏爱。 只有和学生拉近距离、和学生做朋友，不再高高在上，学生才把知心话告诉你，你才能更好的管理班集体。面对全新的学生，要想快速了解学生，你就要走进学生的心田。
以下是我个人经验，不足之处请见谅：
1，建立班级信息档案，完善学生各项信息。
2，建立班级群，密切家校联系。
3，结合班级实际，并听取学生意见，指定班级规章制度，明确奖惩措施。
4，开展班会，了解班级学生整体情况，增进师生关系，可以在班会上选举班级干部，会后与班干部进行沟通，指导班级管理。
5，第一月内摸清班级特殊学生群体，及时沟通交流。
