
1、教育观念的不同
传统教育是以教师为中心的教育观,重知识传授和技能训练,无法顾及儿童的个性发展。
蒙氏教育以儿童为中心的教育观,尊重儿童,重视方法和能力的培养,更加关注儿童人格的健全发展。
2、教育核心的不同
传统教育是以教师灌输传授知识为核心,儿童失去了自我发现,自我总结,自我认知,自我发展的过程。
蒙氏教育是以儿童为核心的教育体系。教师根据儿童心智成长的内在需要,对儿童进行适时、适性的启发和引导;儿童通过自我学习,去了解与发现问题,进而主动总结事物内在的联系与规律,以达到解决问题的目的。

1、教育观念的不同
传统教育是以教师为中心的教育观,重知识传授和技能训练,无法顾及儿童的个性发展。
蒙氏教育以儿童为中心的教育观,尊重儿童,重视方法和能力的培养,更加关注儿童人格的健全发展。
2、教育核心的不同
传统教育是以教师灌输传授知识为核心,儿童失去了自我发现,自我总结,自我认知,自我发展的过程。
蒙氏教育是以儿童为核心的教育体系。教师根据儿童心智成长的内在需要,对儿童进行适时、适性的启发和引导;儿童通过自我学习,去了解与发现问题,进而主动总结事物内在的联系与规律,以达到解决问题的目的。
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