临摹是学习书法的首要方法，初学时要尽量临摹得象原碑或原帖。但最终是走向由像到不像之路的，这其实是临帖的最高境界呢。
一、初学书法要尽量临摹的像原碑帖
临摹，其实是两种方法。一是摹，也就是将透明纸覆盖在碑帖上，用细线笔先勾出轮廓，再填充墨，或者直接在透明纸上摹写的方法；二是临，就是将字帖放在眼前，看一眼写一笔的方法。
摹写，适合儿童，利于孩子对笔画的控制，但也不宜摹太长时间。
临写，大致要经过三个阶段：一是看一笔、写一笔，最好用九宫格纸写，便于掌握每个笔画的准确位置，这个阶段是要求基本同原帖一样的；二是看一字，写一字，也要求尽量同原帖形似；三是看一行，写一行，甚至是看一篇，写一篇。也就是所谓的意临，这就可能写不太像了。
三、为什么写的成熟时反而不像原帖
很多人都发现，越是一些书法大家在临摹碑帖时，越是似是而非，有的的书法家在讲课时也一再申明自己临的不像。这是怎么回事呢？其实，书法是有笔法原则的，当一个字的起笔定位以后，后边的笔画就要随着这个笔画的定位而运行，初学书法的人不掌握这个技能，所以下笔写不准确，可能不影响后边笔画的临摹。但成熟的书者可能因为第一笔定位同原帖有偏差，后边的笔画会出现位移而不完全像原碑帖，但这不像的字反而是符合书法规则的。
所以，当书法练习到一定阶段后，不要完全追求临摹的“太像”，要根据具体字的起笔而行笔，但一定要用所临摹字帖的笔意来写，如果一临帖就走样，那就成了创作了。
毛笔字临摹不像怎么办？
这里要对临摹的“临写”与“摹写”这两个传统的书法学习方法做个说明，如此，上面所提出的问题应该是：毛笔字临写不像怎么办而不是临摹不像怎么办了。
一、摹写
摹写，是以薄纸蒙在字帖范本上或影本上照着书写，通常称为“写仿影”。
另外还有一种学习方法为：在蒙纸上用毛笔锋部将所学的字的外形双勾下来再用墨填满。
书法学习的步骤一般是先摹后临，摹写因为有了字帖、范本作为依托，比较容易些，通过摹写的学习，锻炼了自己的目力、心力和书写能力，初步掌握帖子的用笔和结构的基本规律。
摹写字帖时，不但要注意笔画的形状，而且还要细细观察所摹写的字的气势神采，做到眼观、神会、手摹，使它能够达到每一笔都跟帖子一样，一定不能机械式的描绘。
在摹写一段时间后，这个时间不能太长，就应该转到临写学习。
二、临写
临写，是将字帖或范本放在左边，看着字的点画、结构和气势仿照着书写。
临写没有字帖或范本做依托，是以自己的目力心力所及，用毛笔写出字帖、范本上一样的点画、结构和神采来，临写不但需要形似还要求神似。
临写学习法是把古代碑帖和名家好字学到自己手上的有效方法，是书法的学习的一项基本功。
临写，包括对临和背临。
1、对临
对临，是面对帖子、范本照着书写。
（左帖右砚，一般是将字帖放置在左手边，砚台放置在右手边）
2、背临
背临，是在对临的基础上熟记帖字的笔意、用笔和结构，要求不看字帖也能写出对临所写出来的效果来。
三、临摹的优劣
摹写因为下面有依托，比较容易得到帖子、范本的点画位置和形体结构，但是又容易忽略笔意的表达，摹写之后比较容易忘记不太容易巩固。
临写下面没有依托，只依靠自己的目力心力去书写，比较容易体现帖子、范本的笔意，但是又容易将临写的字的间架位置写走形。
因此，临摹学习应该临摹交错，先摹后临，临写后可再摹写，两者互相结合取长补短，如此即可兼得字帖、范本的形神兼备。
综上所述
确定了临摹的概念，那么练字按照先摹写再临写，临摹结合、临摹交错如此何愁练字不像的问题呢？
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