
根据考试结果,科学分析评判学生的得与失,把弱项,短板找准,有的放矢,因材施教。
其次,需要改进教法,注重学法指导,突出学生的表现。不是教师的表现。
三是各科教师的配合要和协。

根据考试结果,科学分析评判学生的得与失,把弱项,短板找准,有的放矢,因材施教。
其次,需要改进教法,注重学法指导,突出学生的表现。不是教师的表现。
三是各科教师的配合要和协。
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