辨析1 教育学只研究教育现象2 教育现象就是指学校的教育现象

再狭义上说教育学研究教育现象，教育现象就是指学校的教育现象是不错的，但在广义上不对。

教育学是研究人类教育现象和问题、揭示一般教育规律的一门社会科学。教育是广泛存在于人类生活中的社会现象，教育学是有目的地培养社会人的活动。深入研究的教育问题很多，例如教育本质问题，教育、社会、人三者关系问题，教育目的、内容、教育实施的途径、方法、形式以及它们的相互关系问题，教育过程问题，教育主体问题，教育制度、教育管理问题，以及反映中国特色的各种教育理论和教育实践问题等。教育现象是人类各种教育活动的外在表现形式。有三个规定性： （1）可以感知、可以认识的古今中外已经存在或正存在于现实的存在物； （2）教育实践的表现物，或正从事着的教育实践； （3）以教与学为主体形式的客观存在。教育现象有多种类别，从时间上看有古代教育、近代教育、现代教育等，从横向来看除了学校教育还有家庭教育、社会教育、自我教育、自然形态的教育等。