是否直接作用到学习材料。
认知策略是我们加工处理外在信息的一种方式而已,而这种方式的主要作用在于帮助我们加强"记忆"。它包括复述 、精加工和组织策略,直接作用于材料。
元认知策略大致可分以下三种:计划策略、监控策略和调节策略,通过对认知过程的理解和控制,帮助学习者有效 安排和调节学习,不直接作用于学习材料。
是否直接作用到学习材料。
认知策略是我们加工处理外在信息的一种方式而已,而这种方式的主要作用在于帮助我们加强"记忆"。它包括复述 、精加工和组织策略,直接作用于材料。
元认知策略大致可分以下三种:计划策略、监控策略和调节策略,通过对认知过程的理解和控制,帮助学习者有效 安排和调节学习,不直接作用于学习材料。
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