低年级数学教学特点:
一是形象化。要运用具体实物,图画来教学,因为低年级学生以形象思维具体思维为主。
二是趣味化。兴趣是最好的老师。
三是实践化,通过动手等实践更利于学生的学习。
低年级数学教学特点:
一是形象化。要运用具体实物,图画来教学,因为低年级学生以形象思维具体思维为主。
二是趣味化。兴趣是最好的老师。
三是实践化,通过动手等实践更利于学生的学习。
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