创设情境教学的好处（创设情境教学的五种方法）

   第一，不仅学生主动性学习。创设情景教学要求每个人必须全副身心投入到学习内容的思考好情景创设上，因为，学生投入感得到满足，主动性依然增强；第二，让学生感受快乐学习。情景教学最大的优点在于对情景的再现，讲抽象的内容具体化，学生能够作为角色出现在文本教学中，获得很大的满足；第三，培养学生创设性思维。不断根据自己的理解进行创设，将空洞的说教转化成自己的多向思考，思维得到最大限度的提高；第四，促进学生针对性学习。将内容与自己的创设结合起来，紧扣文本内容，不偏离中心任务，使得教学节奏更加紧凑。