幼儿舞蹈编创 编创课最能考验学生的综合素质、艺术涵养、创作能力以及对幼儿生理、心理特征的了解。幼儿舞蹈编创需要适合幼儿心理、生理特征,作品能够对其进行美的教育,发挥舞蹈艺术的审美功能。
形体训练 形体训练主要分为古典舞训练、芭蕾基础训练、现代舞等。这部分主要使学生懂得基本的舞蹈常识、训练基本的舞蹈体态、逐步提高学生舞蹈动作的节奏性、协调性和表现力。
舞蹈课主要学下腰、劈叉、开肩、前旁后压腿等
幼儿舞蹈编创 编创课最能考验学生的综合素质、艺术涵养、创作能力以及对幼儿生理、心理特征的了解。幼儿舞蹈编创需要适合幼儿心理、生理特征,作品能够对其进行美的教育,发挥舞蹈艺术的审美功能。
形体训练 形体训练主要分为古典舞训练、芭蕾基础训练、现代舞等。这部分主要使学生懂得基本的舞蹈常识、训练基本的舞蹈体态、逐步提高学生舞蹈动作的节奏性、协调性和表现力。
舞蹈课主要学下腰、劈叉、开肩、前旁后压腿等
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