学生课堂行为规范十条(中学生课堂行为规范十条)

学生课堂行为规范十条(中学生课堂行为规范十条)

首页维修大全综合更新时间:2024-03-06 12:57:02

学生课堂行为规范十条

1、课前准备好下节课课本、作业本等相关工具,课代表提前去帮有需要的老师取实验器材等物品。上课迟到必在教室前门喊报告。

2、预备铃响桌面净,多余书本杂物全收起(或摆放整齐),端正坐姿,课代表领读相关科目知识点(数理化学科则复习重点题型)。

3、老师进教室,全体起立齐问好。起立、坐下凳子均需轻拿轻放。坐下后注意力迅速回到课堂上,不要左顾右盼或趁机讲话。

4、课堂上眼神始终追随老师,认真听讲的标准并不是两手端放、不讲话(幼儿园及小学低段除外),而是跟上老师的节奏,能思考并及时回答老师的提问。

5、上课保持随手动笔的习惯,但要聪明地做笔记,不要借抄板书来安慰、掩饰自己的不听讲。

6、坐有坐相,上课期间不准扶头、摸头发、抖腿、收抽屉、喝水等。我属于比较严厉的老师,关于上课细节要求,大家可灵活调整。

7、上课起立必须站端正,不允许手撑在桌上。回答问题必须声音洪亮,保证每一个同学都听到,听不到就重复回答,直到大家听见为止。(有些极特别的学生可灵活)

8、未经老师允许,绝不允许上甲科做乙科,否则严惩不贷。尽量不要在上课期间请假去厕所,上厕所等杂事都需在提前完成,不紧急的事下课再说。

9、下课铃响,老师宣布下课,全体起立向老师鞠躬道别后方可下课。绝不允许老师还没讲完,就一只脚踏出教室。课代表帮老师送回相关教学设备。

10、若老师留有课堂作业,下课第一时间完成上交或备查,自己抽下课零碎时间或午饭前的空档。不要把课堂作业拖到晚上,晚上有晚上的学习安排。

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