幼儿身心发展规律
(1)身心发展具有方向性和顺序性;
(2)身心发展具有连续性和阶段性;
(3)身心发展具有不平衡性;
(4)身心发展具有差异性;
(5)身心发展具有互补性。
幼儿的身心发展体现出以下特点:
(1)幼儿的生理和心理呈加速度发展。
(2)儿童智力发育好,知识面开阔。好奇、好问、喜欢想象,不断尝试新事物。(3)活泼好动,喜欢交往,但是在交往过程中也表现出主动性偏低、防御心理较重和在活动中自我中心较强、合作精神不足的特点。
(4)运动能力偏低,独立性差。
幼儿身心发展规律
(1)身心发展具有方向性和顺序性;
(2)身心发展具有连续性和阶段性;
(3)身心发展具有不平衡性;
(4)身心发展具有差异性;
(5)身心发展具有互补性。
幼儿的身心发展体现出以下特点:
(1)幼儿的生理和心理呈加速度发展。
(2)儿童智力发育好,知识面开阔。好奇、好问、喜欢想象,不断尝试新事物。(3)活泼好动,喜欢交往,但是在交往过程中也表现出主动性偏低、防御心理较重和在活动中自我中心较强、合作精神不足的特点。
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