1.动作迅速发展
2.幼儿对教师有很强烈的依恋感情，并向往得到教师的赞赏和认可
3.处于直觉行动思维阶段
4.行动容易受情绪支配
5.喜欢模仿，辨别是非能力较差
6.开始关注同伴，社会性得到初步发展
7.需要发展快，爱说话
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