在来园和离园环节中教师和保育员都采用哪些方法做好本环节的工作（幼儿园保育员个人发展规划及措施）

1.热情问候；

2.仔细观察（孩子服饰是否得当、是否有什么伤痕、情绪怎样）；

3.引导孩子整理摆放好自己的物品 ；1.孩子穿戴、服饰整理；2.引导孩子拿好自己的物品回家；3.有能力的保育员可以和家长交流孩子在园生活能力方面的问题。（比如夸夸孩子自己动手吃饭了、鼓励孩子能自己穿鞋子了等等）4.关窗、关灯，安全检查。保育员需要具备哪些技能与知识