白鹭第九段运用了什么修辞手法（白鹭课文的第8段运用了什么手法）

白鹭第九段:或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？这一段运用了反问的修辞手法，肯定了白鹭就是一首优美的歌。加强了语气，增加了作者对白鹭的喜爱，加深了读者印象，增强了文章的气势和说服力，激发读者感情。