诊断性评价和总结性评价的区别（表现性评价和过程性评价的区别）

1 在于评价的目的和时间点不同。
2 诊断性评价是在学习过程中进行的，目的是发现学生的不足之处，帮助学生改进和提高。
例如，老师给学生提供反馈，让学生知道自己哪些方面需要加强，以便在学习过程中做出调整。
3 总结性评价则是在学习结束后进行的，目的是对学生的学习成果进行综合评价，并给出相应的评价结果。
例如，期末考试、毕业论文等都属于总结性评价的范畴。
4 总之，诊断性评价和总结性评价都是评价学生学习成果的手段，但目的和时间点不同，需要根据具体情况进行选择和应用。