1.儿童玩具可以调动孩子活动的积极性
2.儿童玩具可以增进感性认识
3.儿童玩具可以引起幼儿的联想活动
4.积极进行思维、想象等活动
5.有助于培养集体观念和合作精神
扩展知识：
玩具，泛指可用来玩的物品，玩玩具在人类社会中常常被作为一种寓教于乐的方式。
玩具也可以是自然物体，即是沙、石、泥、树枝等等的非人工东西，对玩具应作广义理解，它不是只限于街上卖的供人玩的东西，凡是可以玩的、看的、听的和触摸的东西，都可以叫玩具。
玩具适合儿童，更适合青年和中老年人。它是打开智慧天窗的工具，让人们机智聪明。
基本解释
(1) [toy;plaything]∶儿童游戏时用的物品
(2) [game]∶做游戏用的器械
引证解释
1.供玩耍游戏的器物。 明 唐顺之 《重修泾县儒学记》：“ 周 衰，王道废缺……《易》象、《春秋》，十六国之乐，徒以夸於诸侯宾客，为古物玩具，而未尝以教诸弟子。”《孽海花》第二一回：“最奇怪的，竟有人到 上海 采办东西洋奇巧玩具运进京来。”
2.今指专供儿童玩的东西。 老舍 《女店员》第一幕：“﹝小竹竿﹞上围有稻草，上插 宋爷爷 自制的简单玩具－－小风车、鸡毛和秫秆作的小雄鸡等。” 冰心 《离家的一年》：“﹝ 徐真 ﹞带着许多玩具，几个小朋友便玩起来，惹得许多大学生都围着看。
