应当注重对其品德、行为、习惯等方面的评价。例如,可以评价学生是否有礼貌、尊重他人,是否团结友爱、乐于助人,是否有良好的自理能力、生活习惯等。
评价应当客观公正,注重引导学生向积极方向发展。
应当注重对其品德、行为、习惯等方面的评价。例如,可以评价学生是否有礼貌、尊重他人,是否团结友爱、乐于助人,是否有良好的自理能力、生活习惯等。
评价应当客观公正,注重引导学生向积极方向发展。
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